今日网校课程-下载今天网校

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简略信息一览：

• 1、小学生上网是利大于弊还是弊大于利?
• 2、上网利大于弊理由
• 3、这样坚持下去真的好吗?要是看看网上大家都看的那种考研网课会不会好...
• 4、小学生上网利大于弊的理由!速度

小学生上网是利大于弊还是弊大于利?

我的看法是弊大于利。小学生分辨是非能力差，并且可能产生网瘾。

当然是弊大于利，因为他没什么自制力。网络的诱惑很多的，初接触电脑的人多半都是以玩游戏看***为主要上网行为的。小孩子更没有自制力，控制不了自己，只会越迷越深。正确的引导和循序渐进的善诱才是合理的套路。

有人说“小学生上网利大于弊”，也有人说“小学生上网弊大于利”你怎么想？和家人讨论一下。

上网利大于弊理由

利用上网，可以维持朋友间，同学间的感情。上网看看电影，听听音乐，上论坛和陌生人闲聊闲聊，这些可以帮助我们减减压力，放松心情。上网的坏处：网上有各种各样的资源，当然包括不好的资源，比如***，比如暴力，特别对于有些自制力差的年青人，容易陷入***，沉迷在其中，影响身心健康发展。

绝大多数上网者，都是全神贯注，长期盯住屏幕，眼睛得不到休息，眼球离屏幕越来越近，导致视力急剧下降；身体长时间坐在屏幕前而得不到活动，尤其是长时间沉浸于极端紧张和***的超级游戏中，导致废寝忘食，夜不归宿，进而四肢无力，精神恍惚，直至身体被彻底拖垮。

上网的利大于弊，理由如下：开阔视野，使思维变的活跃；方便查找信息，翻阅整理好的资料，节省时间；了解到更多新鲜的事物；可以与朋友保持联系，节省通信成本；可以了解多方面的知识，同别人交往时有共同的话题；可以进行***，放松心情；可以为想做的事情作好充分的准备。

这样坚持下去真的好吗?要是看看网上大家都看的那种考研网课会不会好...

新东方考研网络课堂一线师资，名师讲解透彻权威；考点体系化，辅助学生随堂练习，24小时不限次随时听，更适合复习备考；直播课堂，名师互动及时答疑，真正个性化学习，解决学员后顾之忧，非常适合时间空间受限的学生。

对于基础相对较好的，可以选择网课，网课通常会讲重难点，所以适合查漏补缺，学习基础不太好的，需要有老师带领做复习规划，知识点规划的，建议还是去选择面授课。

多做几套题，试着用正确答案的思维方式改变自己，使自己无限接近出题人的方式。绝对不要坚持自己的答案是对的，越琢磨自己的答案，你的思维方式就会越远离考研。

面授班必须去机构提供的地点上课，来回路上费时间，不过身边有同学一起上课更有氛围，所以更适合自制力不是很好的同学。面授班一般也包含专业课，因为专业课的特殊性大部分是一对一，所以适合对专业课没有把握的人，线下全程班基本都是上万块了，对比起来网课比线下面授课还是便宜多了。

累肯定是累的。可以这么说，一边工作时身体累，一边备考研是心里累。总得来说就是身心俱疲。一边上班一边备考研，其实压力很大的，因为上班的话，意味着备考研的时间就会减少，需要花更多的休息时间去备考研。恨不得一天48小时，总是觉得时间不够。

小学生上网利大于弊的理由!速度

各种新兴病菌不断出现，很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力.这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种.以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度.或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫.“利”：自从第一台计算机在美国揭开神秘面纱后，人们便赋予了计算机光荣的使命。

我认为小学生上网弊大于利。 a]f]C[b9 让我们来看看上网给小学生带来的弊端吧！一对眼睛有所伤害，二会耽误自己的学习时间，三是网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途。现在小学生上网，无非就是灌水、聊天与打游戏。

反方一辩：我不赞同。我方认为过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，现实生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。

所以，上网对于我们来说是弊大于利。1 、因为会影响学习效率，每天晚上不停的看电视，也就会陶醉在电视节目里。学习的时候，一想到可以看电视，就不想学习了，以后每到学习时，也就不想学习了。这样一天又一天，也就会厌烦学习。2 、小学生如果多看电视的话会导致视力下降。

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