学而思网校物理声现象***-物理声学公式大全

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简略信息一览：

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初二物理,声现象

1、解：汽车3s前进的路程：s车＝ v车t =10m/s×3s=30m 喇叭声3s经过的路程：s声= v声t=340m/s×3s=1020m，听到回声时小明距高墙的距离：L= （s声－s车）/2=（1020m－30m）/2=495m，听到回声时小明距高墙的距离为495米。

2、声音是由物体振动产生的声波。声音是通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动的物体叫声源。声音以波的形式振动（震动）传播。声音是声波通过任何物质传播形成的运动。

3、第一章《声现象》复习提纲 声音的发生与传播 一切发声的物体都在振动。振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。声音的传播需要介质，真空不能传声。声音在介质中的传播速度简称声速。声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

4、D，A是探究声音的传播需要介质，真空不能传声 B是音调与空气柱的长短的关系，空气柱越短，振动的的频率越快，音调越高 C是探究声音是由物体振动产生的。

5、初中物理声现象知识点总结 声现象是初中物理的大考点之一，那么相关的知识点又有什么呢？以下是我为大家精心整理的初中物理声现象知识点总结，欢迎大家阅读。初中物理声现象知识点总结 声音的产生：声音是由物体的振动产生的（一切发声的物体都在振动）。

人教版初二上册物理《声现象》测试试题及答案

1、一切发声的物体都在振动。声音能靠一切固体、液体、气体物质作为介质传播。在真空中不能传声。 人耳感觉到声音的大小与发声体的振幅有关，还与发声体的远近有关。 “女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，这里的高与低是指音调高低。

2、空气是否传声的实验中，如图5所示，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再 ，发现电铃的声音将逐渐 （填“变大”或“变小”），然后把空气 ，会发现声音将逐渐 ，（填“变大”或“变小”），这个实验用到一种物理方是 。 2如图6是探究声现象时常用的装置。 （1）图中所示的实验现象说明 ___ 。

3、八年级物理《声现象》测试题 （45分钟） 单项选择题：（每题4分，共24分） 下列几种环境中，不能传播声音的是（ ） A.真空中 B.固体中 C.液体中 D.气体中 将敲响的鼓面用手一按，响声立即就停止了。

4、[答案]：敲击铁管时发出的声音分别通过铁管、水和空气传播，通常情况下，固体传声最快，气体传声最慢，因而在较远处的另一端听到了三次响声。

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