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简略信息一览：

• 1、一年级数学《用数学》教案
• 2、小学一年级下册数学课件大全

一年级数学《用数学》教案

以下是 整理的《小学一年级上册数学教案五篇》相关资料，希望帮助到您。 小学一年级上册数学教案 教学内容： 教科书第25页、26页例题及做一做，第27页练习三第8题 教学目标： 通过操作、演示，使学生知道减法的含义；能正确读出减法算式；使学生初步体会生活中有许多问题要用减法来解决。

一年级数学下册教案（7篇）5 教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教科书P23及练习五1——3题。 教学目标： 对20以内的`退位减法的计算和用数学进行一番回顾与，以提升学生对本单元知识的掌握水平。 让学生在独立思考和合作学习中通过动手操作，发展个性，概括规律，培养学生的自主探索能力和合作学习意识。

在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的一年级下数学教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 一年级下数学教案1 教学目标 学生初步了解上、下、前、后的基本含义，会用上、下、前、后描述物体的相对位置。

第二部分是“用数学”，这部分的教学设计力求体现：①充分运用情境图让学生学数学用数学；②引导学生仔细观察图意，体验相同的问题，观察的角度不同，列式也会不同；③在经历解决实际问题的过程中进一步体会搜集信息资料的手段。

小学一年级下册数学课件大全

加几的进位加法是人教版《义务教育课程标准实验教科书；数学（一年级上册）》第96～98页的内容，它是学生掌握了11～20各数的认识及10加几的基础上进行教学的，也是进一步学习其他20以内进位加法的基础，根据教学大纲要求，我确立了如前所述的教学目标。

师：我想请几个同学把你的作品给大家展示一下，生1请你说说你是从哪个物体的哪个地方搬下这个图形的？ 生1：我是从长方体的这个面搬下这个图形的。

②因为2+3=5，所以20+30=50；③因为2个“10”加3个“10”是5个“10”，所以20+30=50；④用数一数的方法10，20，30，40，50；⑤在计数器十位上先拨2个珠子，再拨3个珠子，合起来5个珠子表示50，所以20+30=50。 师：那你喜欢哪一种方法呢？把你喜欢的方法说给你的小伙伴听一听。（学生交流。

欢迎来到我们的课堂，今天我们将一起探索人教版小学一年级下册第七单元的精华——《找规律》/，让数学在生活和游戏中生动呈现。（课件P85，多媒体辅助教学，开启我们的直观图形规律之旅。

【篇一】小学一年级下册数学课件（文字版） 《找规律》 教学内容： 人教版小学数学一年级下册教科书第85页例1以及课后的“做一做”。 教学目标： 基本技能：让学生发现、经历、探究图形简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。

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