环球网校标志大全-环球网校标志大全图片

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简略信息一览：

• 1、手提袋设计的基础理念有哪些?
• 2、权责发生制有哪些会计账户
• 3、幼儿想象的特点有哪些

手提袋设计的基础理念有哪些?

如手袋尺寸较大时，需在绳孔处加固铆钉以抗拉力。从手提袋包装到手提袋印刷到使用，不但为购物者提供方便，也可以借机再次推销产品或品牌。设计精美的提袋会令人爱不释手，即使手提袋印刷有醒目的商标或广告，顾客也会乐于重复使用，这种手提袋已成为目前最有效率而又物美价廉的广告媒体之一。

有些富于力度，有些给人以简洁爽朗的现代感，而有些又会有较强的视觉冲击力，这主要根据客户的不同需求，进行不同的设计。总之，设计的基本原则知易行难，只有在平时的生活、工作和学习中多实践、多留心、多思考、多总结，才能真正领会设计的核心，提高一些设计的基本能力和审美品味。

抽象艺术风格：直接从原型上剥离、重新回到抽象形态，将设计师自身理念融入到设计中，达到对产品象征性的提炼、理解和传达。其他风格：如经典、未来主义等风格也被应用于包装设计。

了解制作经费 清晰了解设计的目标制作经费，将设计控制在可实现范围内。每一个客户都希望以少的投入获取多的利润，这无疑是对手提袋设计巨大的挑战。关于手提袋设计前需要做好哪些工作，青藤小编就和您分享到这里了。

由于本教材的编排体系呈螺旋形上升，学生在以前的教学中以初步掌握了有关设计的知识，所以本课在学生掌握设计技能的基础上，紧密融合生活，大胆设计制作各种各样的纸拎袋。拎袋是我们生活中不可缺少的日常用品，随着物质水平的不断提高，拎袋的品种和式样也越来越多。

设计是从人类生活的开始而不是工业革命之后才产生的。博物馆中文化性收藏品，其作者当时并未被称为设计师，但他们却是真正的设计者。人类的历史、文化遗产都产生于设计，我们能通过当时的设计看到当时的文化。

权责发生制有哪些会计账户

1、在权责发生制下，凡是属于本期实现的收入和发生的费用，不论款项是否实际收到或实际付出，都应作为本期的收入和费用人账；凡是不属于本期的收入和费用，即使款项在本期收到或付出，也不作为本期的收入和费用处理。

2、权责发生制的会计账户有：应收账款，应付账款，预收账款，预付账款。

3、应收账款，应付账款账户等。按照权责发生制要求而设置的账户包括应收账款，应付账款，预收账款，预付账款，存货，长期资产。按权责发生制是一种会计核算原则，指企业应该在收入和费用实际发生时进行会计核算，而不是在收到或支付现金时进行核算。

4、根据权责发生制原则设置的账户应收账款、应付账款、应付职工薪酬、长期待摊费 用、待摊费用、预提费用等等。

5、按权责发生制要求而设置的账户有应收账款、预收账款、应付账款、预付账款、长期待摊费用等。权责发生制又称应收应付制原则，是指以应收应付作为确定本期收入和费用的标准，而不问货币资金是否在本期收到或付出。

幼儿想象的特点有哪些

1、想象的目的性不明确：幼儿想象的是由外部***直接引起，想象不指向于一定的目的，仅以想象的过程为满足。例如在绘画活动中，幼儿想象的主题往往是从看到别人所画的或听到别人所说的而产生。想象的主题不稳定：幼儿想象进行的过程也受外界事物的影响。

2、一）想象仍以无意性为主想象过程常随感知形象、外来因素和自己情绪而变化；（二）想象出现了有意成分表现在出现了有一定目的、一定范围的自由联系；（三）想象的目的***非常简单幼儿想象过程和行为相结合，边想边画。

3、幼儿想象的特点有：夸张性、无目的性、创造性、无逻辑性、成长性、模仿性、再现性等。幼儿想象通常是幼儿在现实生活中的游戏、绘画、音乐、塑造，以及看图、观察、听故事等活动中，所得到的联想能力。其想象的主题往往因外界***而多变；想象过程常受情绪和兴趣的影响。

4、简单的相似联想。幼儿最初的想象是依靠事物外表的相似性而把事物的形象联系在一起的。例如，儿童把玩具娃娃称作“小妹妹”。（3）没有情节的组合。幼儿最初的想象只是一种简单的代替，以一物代替另一物。比如，从生活中掌握了把小女孩称为“小妹妹”的经验，在想象中就把玩具娃娃代替小妹妹。

5、如幼儿常常在一张纸上画了一样又一样的东西，直到把整张纸画满为止，甚至最后把所有的东西涂上黑色。想象过程受情绪和兴趣的影响。幼儿在想象过程中常表现出很强的兴趣性和情绪性。情绪高涨时，想象就活跃，不断出现新的想象结果。此外，幼儿对感兴趣的想象主题会多次重复。

6、【答案】：B 4～5岁的幼儿，想象已经具有有意性和目的性，出现了有意想象，想象的内容也很丰富，但还很难考虑到形象是否符合客观规律。故选B。

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