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简述信息一览：

• 1、劝学全文
• 2、成为学霸的八大诀窍,九大方法,十大定律
• 3、学而则优仕i是什么意思
• 4、论语十二章原文及翻译
• 5、形容学习刻苦,勤奋的成语

劝学全文

有人曾将《荀子》一书概括为“学者之文”，这是十分恰当的评论。 《劝学》是荀子的代表作品，也是《荀子》一书开宗明义的第一篇。全文共由两大部分组成：前一部分，论述学习的重要性；后一部分，论述学习的步骤、内容、途径等有关问题；而以“学不可以已”作为贯穿全文的中心思想。

《孙权劝学》的故事多年前就被选入中学语文课本，全文算上标点符号只有152字：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学。”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

《劝学》介绍： 是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题，较为系统地体现了荀子的教育思想。

君子曰：学不可以已。青从蓝中取得，却比蓝更青；冰由水形成，却比水更冷。木材经过加工变得弯曲，即使干燥也不会恢复原状，这是因为加工使然。因此，木材受到墨线的校正就会变直，金属靠近磨刀石就会变锋利，君子广泛学习并每日反省自己，则智慧明达而行为无过。

《劝学》全文的中心思想是： 学不可以已； 用心 一也，学也者，固学一之也。荀子认为，学习首先需要修养品德气质，保持专一的品质，专门学习一门技术才能速成（学一速成），然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向； 要善始善终，切忌半途而废，以期达到完全而纯粹的精神境界。

成为学霸的八大诀窍,九大方法,十大定律

1、合理分配复习时间：高效率利用每天可供复习的三个多小时，专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，提升学习效率。全神贯注学习：充分估计自己的实际能力，设定合理目标，学习时全身心投入，手脑并用。记录课堂笔记：记录笔记为思考和掌握知识留下线索，重点记忆，提高学习效率。

2、合理分配复习时间：在紧张的复习过程中，每天可供利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。学霸的通常做法是在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。

3、兴趣定律1：并非仅因对问题感兴趣而开始研究，反而在深入探究过程中逐渐培养出浓厚兴趣。 兴趣定律2：进行科研工作需拥有强烈的好奇心作为动力。 选择定律：选择科研道路犹如挑选恋人，初时可能因新鲜感而决定，但时间推移，唯有真正投入其中，方能判断是否适合。

学而则优仕i是什么意思

1、注释 ①优：有余力。译文 子夏说做官还有余力的人，就可以去学习；学习有余力的人，就可以去做官。”评析与感悟 子夏的这段话集中体现了教育方针和办学目的。做官之余，还有精力和时间，那他就可以去学习礼乐等治国安邦的知识；学习之余，还有精力和时间，他就可以去做官从政。

2、意思是说：“事情做好了，可以总结经验，从中学习，取得进步；学习学好了，就可以把这些知识用应到日常做事中。

3、学而优则仕的意思是：学习之余如果表现得十分优秀，便可以走上从官的道路，为国家和百姓效力。详细解释：在中国古代传统文化中，学而优则仕这一观念深深地渗透其中。这是儒家思想的一个重要体现，鼓励人们通过学习来实现个人价值和社会价值。

4、学而优则仕”包含多方面的意思：学习是通 向做官的途径，培养官员是教育最主要的政治目 的，而学习成绩优良是做官的重要条件。如果不 学习或虽经学习而成绩不优良，也就没有做官的 资格。 “学而优则仕” 口号的提出，确定了培养统治 人才这一教育目的，在教育史上有最重要的 意义。

5、“仕而优则学，学而优则仕”的译文为：做官的事情做好了，还有余力，就更广泛地去学习以求更好。这里的“仕”指的是做官，“优”表示有余力，即在做官之余，仍有时间和精力去学习，通过不断学习来提升自己的能力和见识，从而更好地履行官职。

6、“学而优则仕”这句话，出自《论语》，孔子对子夏说。原句为“仕而优则学，学而优则仕”，意思是在做官之余可以学习，学习之余可以做官。这里的“优”解释为“有余力”，历代通说，见于朱熹的《四书集注》。孔子希望学生将学习与为官结合，符合《大学》的“亲民”之道。

论语十二章原文及翻译

1、《论语》十二章原文及翻译：子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”孔子说：“做人如果没有仁爱之心，对礼节能怎么样呢？做人如果没有仁爱之心，对音乐又能怎么样呢？”子曰：“朝闻道，夕死可矣。”孔子说：“早晨能够得知真理，即使当晚死去，也没有遗憾。

2、本人查询《论语十二章》原文，并附上译文和注释，如下所示： “有朋自远方来，不亦乐乎？”。 翻译为：有志同道合的朋友从远方来，不是很令人从心里感到高兴吗？ “人不知而不愠，不亦君子乎？”。 翻译为：人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是君子作风吗？ “吾日三省吾身”。

3、高二论语12章翻译及原文如下：论语》十二章（1）子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？” （《论语·八佾》）（2）子曰：“朝闻道，夕死可矣。” （《论语·里仁》）（3）子曰：“君子喻于义，小人喻于利。” （《论语·里仁》）（4）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

4、论语十二章原文及翻译 原文： 子曰：学而时习之，不亦说乎。有朋自远方来，不亦乐乎。人不知而不愠，不亦君子乎。 孔子曰：温故而知新，可以为师矣。子曰：吾尝终日不食、终夜不寝以思，无益，不如学也。

形容学习刻苦,勤奋的成语

1、笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。9 凿壁借光 záo bì jiè guāng 凿：挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书 10 囊萤映雪 náng yíng yìng xuě 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

2、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 悬梁刺骨：战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。” 形容刻苦学习。

3、形容勤奋学习的有，凿壁借光，闻鸡起舞，废寝忘食，悬梁刺股。这些都是。

4、囊萤映雪：形容家境贫困，仍努力学习。囊萤指的是用萤火虫的光亮来照明读书，映雪则是利用雪的反光来看书。这个成语展现了学习的艰辛与坚持。 韦编三绝：形容读书勤奋，刻苦钻研。这个成语来源于孔子编联竹简，反复研读的过程，强调对知识的渴望和执着追求。

5、形容勤奋好学或刻苦努力的成语如下：埋头苦干：专心一意地刻苦工作。秉烛夜游：秉：执持。旧时比喻及时行乐。穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。映雪囊萤：形容夜以继日，苦学不倦。朝干夕惕：形容一天到晚勤奋谨慎，不敢疏忽懈怠。

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